教學分析

現況分析

微積分屬近代數學，起源可追溯至17世紀，當時牛頓和萊布尼茲獨立地解決了重要的切線問題，由解決問題的技巧中，延伸發展出一套理論與應用，對於科學、經濟、工程都有非常大的貢獻與應用，其理論並不艱深，以理工商管學生應該都要有所涉獵。

學習者分析

本課程適合理工科系學生之預修或商管學生之精修課程，商管科系學生對於定理證明部分可不必過度要求，在應用部分應多做練習，尤以最佳化決策部分為重點。

學習環境分析

中華科技大學數位學習平台