(二)教學目標：
(1)本系以培育兼具理論素養及實用技能之通訊與網路應用能力、晶片應用與系統整合能力、IC設計能力與光電半導體製程能力之電子工程人才。體感互動媒體設計組以培育兼具理論素養及實用技能之整合微電腦控制板、IC晶片、互動感測器、機械馬達、嵌入式系統等應用之人才為目標。課程教學內容分成「通訊與信號處理、晶片應用與系統整合、光電科技」專業課程領域，學生能依自己興趣選修專業課程領域，落實因材施教與適性發展。同時規劃跨領域之學程提供學生選修，培養理論與實務兼具之電子工程人才。(2)落實證照輔導，提升學生就業競爭力。(3)輔導與推動校外實習，落實產學合一，以培訓企業「即時可用」人才，達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。
(三)專業課程配合培育目標與優質的學程規劃：

車載電子與資通訊技優人才培育計畫

• 特色：將精進現有電子科技與智慧化汽車電子應用，著重培育晶片應用與系統產業、光電科技產業、通訊產業、機器人暨自動化量測產業、汽車電子產業等領域的人才更新。整個課程規劃特別注重加強學生學習實務技能及工作所需的基礎學科，強化學生專業實務技能，增進學生未來就業競爭力。
• 未來前景：同時配合國家汽車電子產業的發展，提昇國內在電子、光電、通訊等技術的系統產品之水準，培育以畢業即就業為導向之學生。
• 對學生助益：結合本校附近南港軟體工業園區、汐止工業區、內湖科技園區、大武崙工業園區，並邀請業界師資授課，縮短產學落差，使學生能實務與理論並重，強化學生在汽車電子產業相關製程、設備與設計人才訓練，以適應發展快速的市場需求。以訓練出企業「即時可用」人才，達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。
• 培育之核心能力

整合本系的師資、設備及課程，以培養理論與實務兼具之電子工程人力。計畫特別著重培育車載電子與資通訊系統產業的人才。學生在校除學習專業基礎課程外，特別強化實作課程，每學期均有校內實作或校外實習課程，學生可獲得實務操作之訓練，系上也會輔導學生考取「數位電子」、「網路架設」、「通訊技術士」等多張乙級技術士證照，以及電路板設計國際能力認證等國際證照，除了協助企業培育「即時可用」人才外，也達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。

• 師資陣容：

本系專任師資共15人，包含1位教授、8位副教授、2位助理教授、4位講師；業界參與計畫之兼任師資共10人。本系依各教師專長分為通訊與信號處理、晶片應用與系統整合、光電科技等三大領域。