課程簡介:本課程湯誌龍老師接續上堂課的內容,繼續講解專題題目的制定要素,並且要求課堂學生提出自己的想法,同時也提出基礎知識與專題製作之間的重要性,為了因應文獻在基礎知識上的支持老師也對資料收集的方式個別進行舉例。
適合對象:大學四年級以上